其實我不太愛寫這種類似「導讀」的東西，因為覺得每個人對於每個文學作品的感受都是主觀的。如果我寫了，你看了，覺得這個作品就是這樣了，那我就覺得「完蛋了」XD 。我的意思是說，你還是應該用自己的角度去感受作品，但是如果因為我的心得而給你帶來更多不同的面向去看這個作品，那也OK。但如果你自己看到的作品跟我看到的不一樣，那也沒關係。
這本厲害的繪本如果只看手足之間衝突，那就蠻可惜的。
主軸當然是這樣。大的永遠嫌小的拖累了大的，而小的永遠傻呼呼的一直跟著大的。大的情緒一直累積，一直累積（每一頁都有一隻烏鴉），直到大的受不了了，兩個幹了一架，小的打輸了，大的把他關在火爐裡，還上了鎖。此時烏鴉滿天飛～～～大的顯然氣死了！不過等到天要黑了，大的還是帶著鉗子回來了（此時烏鴉就不見了）。兩人一起回家看電視去。
整篇作品中，大人不見了。大人去哪裡了？
夏天，正是孩子放暑假的時候。可是大人沒有放暑假。大人要工作。於是大人囑咐大的要照顧小的，小的要聽大的話。於是，產生了這些特別的，夏天的規則。但是，當大人在的時候呢？當大人面對孩子的時候所產生的規則呢？有很大的不同嗎？呵呵呵
於是大的帶著小的四處去冒險，來到了工廠區。四周仍然沒有大人（只有怪獸 XD，但這些怪獸到底是誰呢？嘿嘿嘿… ）。大的甚至做出了可能危及小的生命的事情。還好大的最後良心發現，還是回來救了小的。
在工廠區的畫面中色彩灰暗甚至恐怖，有個媽媽說，看起來好像土石流。我猜想陳志勇正是想要表達，工廠區的生態環境被破壞殆盡這件事情吧。陳志勇是在西澳伯斯鄉下長大的。對於工業發展，他有很多的反思，在他的作品中時常可以看到這一部份的批判。
這本繪本我來來回回看了快20次，才明白作者想要表達的。作者只小我一歲，我跟他的童年根本就是一樣的。原來這個故事，根本就是我跟我哥的故事！哈哈哈！
陳志勇真的太厲害了，只能膜拜了。